每經(jīng)編輯｜楊歡

圖片來源：會議現(xiàn)場成都高新區(qū)供圖

10月15日，成都高新區(qū)召開全區(qū)教育大會，對當前和今后一個時期的教育工作做出全面部署，回應人民群眾的美好期盼，吸引科技創(chuàng)新人才廣泛聚集，不斷增強人民群眾對教育的獲得感和滿意度。

在對當前全區(qū)教育現(xiàn)狀進行了深入調(diào)查研究，聽取專業(yè)機構(gòu)、教育專家學者等意見建議后，成都高新區(qū)制定出臺了《成都高新區(qū)關(guān)于推動教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》（以下簡稱《實施意見》），為成都高新區(qū)未來教育發(fā)展提供強有力的戰(zhàn)略支撐。

據(jù)悉，《實施意見》是成都高新區(qū)首個以教育高質(zhì)量發(fā)展為目標定位的綱領(lǐng)性文件，包涵指導思想、發(fā)展目標、主要任務及分工、組織保障共4方面19項重點工作。值得一提的是，在目標方面，未來三年，全區(qū)財政性教育經(jīng)費支出只增不減，將在成都高新南區(qū)、西區(qū)、東區(qū)新建中小學幼兒園109個，提供學位89970個，全區(qū)普惠性幼兒園覆蓋率（公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比）達85%。

“解決教育的突出問題，關(guān)鍵是要加大優(yōu)質(zhì)教育資源的供給。”成都高新區(qū)相關(guān)負責人在大會上對《實施意見》進行了系統(tǒng)性的深入解讀，將按照教育優(yōu)先發(fā)展、科學精準規(guī)劃、資源充分保障原則，在學位矛盾突出片區(qū)、產(chǎn)業(yè)功能區(qū)、TOD示范區(qū)及成都高新東區(qū)優(yōu)先開發(fā)片區(qū)增加規(guī)劃點位，提高學校千人學位比、生均用地面積等標準。

此外，《實施意見》還提出將開展“2+1+1+N”行動計劃，讓每位學生掌握兩項體育技能、一項藝術(shù)才能，保證每周一小時勞動時間，拓展多項興趣愛好。

據(jù)了解，自成立以來，成都高新區(qū)從僅有中小學5所、師生8000余人發(fā)展到現(xiàn)在中小學校76所、幼兒園129所，在校學生、在園幼兒共14.8萬人，在職在編在崗教職工1.3萬人。教育投入從2012年到2018年增長近5倍。為適應產(chǎn)業(yè)空間布局，促進優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，成都高新區(qū)探索實行學區(qū)化治理，推行學區(qū)制改革，建立由學區(qū)、學校、家庭、社區(qū)、科研院所、企業(yè)以及其他社會力量代表組成的學區(qū)理事會，促進形成多元主體協(xié)商共治和“家校社企”協(xié)同育人的教育發(fā)展格局。

每日經(jīng)濟新聞 張強