每經(jīng)記者｜牟璇     每經(jīng)實(shí)習(xí)編輯｜徐斐    

2018 China Joy現(xiàn)場（圖片來源：騰訊提供）

電競作為游戲產(chǎn)業(yè)的一個(gè)分支，已經(jīng)成為其最具成長潛力的重要部分。在2018年的China Joy中，圍繞電競的話題不勝枚舉。電競產(chǎn)業(yè)化、電競賽事國際化、電競商業(yè)化、電競衍生產(chǎn)業(yè)等議題也引發(fā)了我國電競產(chǎn)業(yè)主管部門、全球電競產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)、知名電競企業(yè)代表的熱烈探討。

與此同時(shí)，人才稀缺、沒有成體系的教育機(jī)構(gòu)、高校對(duì)電競認(rèn)識(shí)不到位等問題，也使得電競?cè)瞬湃狈Τ蔀橹萍s行業(yè)發(fā)展的痛點(diǎn)。

事實(shí)上，電競近兩年獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。伽馬數(shù)據(jù)發(fā)布的報(bào)告顯示，2017年中國電子競技市場規(guī)模達(dá)到770億元，2018年預(yù)計(jì)將突破880億元，正處于高速發(fā)展中。

與此同時(shí)，由于很多特征與傳統(tǒng)體育競技項(xiàng)目類似，電競正逐漸被競技體育行業(yè)接納。2018年5月，亞奧理事會(huì)公布，六個(gè)電競項(xiàng)目將作為表演項(xiàng)目出現(xiàn)在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)賽場，電競運(yùn)動(dòng)正在邁向時(shí)代主流。

近日，國家體育總局發(fā)布了《關(guān)于舉辦2018年全國電子競技公開賽的通知》，將在未來組建國家集訓(xùn)隊(duì)。這對(duì)整個(gè)電競形勢來說，無疑會(huì)起到更為積極正向的推進(jìn)作用。在迎來最好發(fā)展時(shí)機(jī)的當(dāng)下，電競也急需更正規(guī)化與專業(yè)化。

如今人才缺位成為制約電競正規(guī)化與專業(yè)化的重要因素，人才問題也成為電競行業(yè)發(fā)展必須解決的痛點(diǎn)。完美世界教育投資公司董事長王雨蘊(yùn)向《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者表示，現(xiàn)在電競只能稱作風(fēng)口，還不能叫做是產(chǎn)業(yè)，若想變成產(chǎn)業(yè)，就需要有更多專業(yè)化的人才去推動(dòng)。

事實(shí)正是如此，電競作為游戲產(chǎn)業(yè)的重要一塊，也是當(dāng)下最具備成長力的板塊，但電競行業(yè)的專業(yè)人才卻幾乎為零，不僅缺乏專業(yè)人才，甚至普通高校都不太理解這個(gè)行業(yè)，更別說有理解電競的老師了。

王雨蘊(yùn)提到，電競是一個(gè)新興體育產(chǎn)業(yè)，并不是只需要選手，而是需要產(chǎn)業(yè)鏈方方面面的人才，管理、運(yùn)營、直轉(zhuǎn)播，都跟傳統(tǒng)意義上有所不同。“就拿直轉(zhuǎn)播來說吧，跟電視臺(tái)是完全不一樣的，如果你不懂（電競）甚至不知道應(yīng)該什么時(shí)候切到哪個(gè)畫面。”

另一方面，電競領(lǐng)域的選手都非常年輕，一般在15~20歲。如何讓這些年輕人不至于在這樣一個(gè)看似可以快速積累財(cái)富的領(lǐng)域迷失，也是教育需要去做的功課。

在“學(xué)無邊，合無界”游戲與電競產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)院長論壇上，King-Zone綜皇COO王翔就提道，“思想政治課和哲學(xué)課是我們會(huì)去開設(shè)的。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)電競這個(gè)行業(yè)，很多人的出發(fā)點(diǎn)，坦白說是比較偏向于經(jīng)濟(jì)層面的。因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)很有錢，所以就來了這個(gè)行業(yè)。但是這樣會(huì)產(chǎn)生一些危險(xiǎn)，在這個(gè)行業(yè)如果你成績好的話，掙錢、成名都比較快，但接下來的路怎么走？怎么推動(dòng)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展？”

“其實(shí)有很多電競?cè)Φ娜艘驗(yàn)樽隽艘恍┎缓玫氖虑椋灾苯佑绊懥俗约旱那巴?、俱樂部的前途，甚至是給整個(gè)行業(yè)帶來負(fù)面（影響），這種事情比比皆是。”王翔說道。實(shí)際上，電競作為文化領(lǐng)域的一部分，既需要傳統(tǒng)文化的傳承，又需要優(yōu)良品質(zhì)、美好品德的弘揚(yáng)，才能夠讓這個(gè)行業(yè)能夠良性發(fā)展，不至于被稱為所謂的“不務(wù)正業(yè)”而不被大眾接受。與此同時(shí)，年輕人也需要社會(huì)價(jià)值和社會(huì)認(rèn)同，在這些方面電競教育要走的路還很長。