2011年“深愛助學行”活動再下一城。

12月12日，深圳南山實驗學校麒麟中學部會議室，來自青海玉樹的16名藏區(qū)老師在這里與深圳發(fā)展銀行代表、南山實驗學校的老師、深圳獅子會的 “獅友”們一起參加了“深愛助學行·觀摩教學營”第一期的啟動儀式。

啟動儀式之后，這16位教師將會在深圳的南頭小學和麒麟小學進行為期兩周的觀摩和交流活動。“這個活動對我們幫助非常大”，參與活動的老師直接地表達了他們的想法，“可以學習到這邊先進的教學經驗和知識。”

此次活動主題為 “深知我心情系玉樹”，是2011年深愛助學行系列活動之一，在此之前，深發(fā)展的 “城市游學營”活動也已經啟動，組織了都江堰市的師生來深圳體驗教學。據(jù)悉，此次的老師來自青海玉樹地震災區(qū)的玉樹縣第三完全小學，是學校經過選拔派出來的16名教師代表。這是“觀摩教學營”的第一期活動，在接下來半年的時間里，將還會舉辦幾期這樣的活動。

在會上，第三完全小學校長尼瑪江才發(fā)表了感謝辭并代表學校向深發(fā)展贈送了“送給最尊貴客人”的潔白哈達和一面上書 “情系玉樹 深知我心”的錦旗來表達他們的感謝。

積極捐款

據(jù)介紹，玉樹位于青海省西南青藏高原腹地的三江源頭，平均海拔在4200米以上。青海玉樹是藏文化保護最完整也是最豐富的地區(qū)之一，素有江河之源、歌舞之鄉(xiāng)的美譽。

2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級地震，地震給當?shù)貛砹藰O大的損失和破壞。第三完全小學在此次地震中受災嚴重。

青海玉樹縣第三完全小學校長尼瑪江才在會上說道，“突如其來的地震使我們美麗的家園頃刻化為灰燼。”在遭受特大自然災難之后，玉樹得到全國各地熱心人士的關注和問候，“社會各界熱心的幫助才使我們盡早走出了災難的陰霾，讓我們的家庭在廢墟中重新獲得了新生，讓玉樹的孩子在校園中重新拿起了書本。”

“青海玉樹抗震救災，重建家園的活動一直牽動著深圳發(fā)展銀行全體員工的心，地震發(fā)生之后，第一時間里，我們企業(yè)捐款了500萬元，員工捐款了近200萬元，積極支持災區(qū)的重建工作。”深圳發(fā)展銀行工會主席劉順表示。

尼瑪江才表示，玉樹的重建工作正在熱火朝天地開展，目前嶄新的教室也已經拔地而起，各種教學設施已逐步到位，與以往的教學環(huán)境相比，學校已經煥然一新。

改善教學條件

今年夏天，深發(fā)展和深圳獅子會簽署了協(xié)議，將另外一批員工的109萬元捐款定向用于玉樹地區(qū)的慈善公益項目。經過實地考察，深發(fā)展也注意到，在當今這個數(shù)字時代，消除數(shù)字化的鴻溝，可能是縮短東西部教育差距的關鍵手段。

為幫助玉樹切實縮短東西部教育的差距，“消除數(shù)字鴻溝”，深發(fā)展再次斥資79萬元，在玉樹第一完全小學、第二完全小學、第三完全小學及結古鎮(zhèn)九年制寄宿學校等4所學校捐建4間電教室。電教室的落成，將直接惠及這四所學校7500余名學生和近500名老師。

據(jù)悉，深發(fā)展為玉樹災區(qū)的四個學校捐贈修建的 “電教室”設備已經基本到位，預計在不久之后就可以投入使用。深發(fā)展方面人士表示，他們自己派專人經過了實地考察，并且修建過程中也有完全的跟進和監(jiān)督，保證當?shù)氐膶W生們能夠直接受益。

助老師進步

“教育是實現(xiàn)社會公平的最有效的途徑。即使是深圳的學校與學校之間，學生的教育都不是同樣的，何況深圳和青海之間，這樣的教育可能存在一定差距，我們希望通過這樣的交流能夠縮小這樣的差距。也將深圳這樣一個急速發(fā)展的城市的教育展現(xiàn)到玉樹各位老師面前。”南山實驗學校校長表示。

“幫助一個教師，可以幫助到無數(shù)個的學生。”深圳關愛辦的一位領導在會上做了如上表述。“對艱苦地區(qū)的老師的幫助和支持，也是一件非常有意義的事情。”

深發(fā)展了解到，玉樹當?shù)貙W校師資力量貧乏，教師隊伍缺乏必要的培訓和指導，如果能夠將這些老師帶到教育發(fā)達地區(qū)進行觀摩教學，就能極大地提升當?shù)氐慕逃健Ｓ谑?，深發(fā)展和深圳獅子會將這一情況與南山實驗學校的李先啟校長進行了溝通。李校長在了解了玉樹學校的情況后，十分爽快地答應了接待首批玉樹老師的要求，并安排專人協(xié)調有關接待工作。于是，“深愛助學行·觀摩教學營”活動第一批老師得以順利成行。

“我們聽說玉樹的老師需要來觀摩交流，所以我們也積極參與進來了。”深發(fā)展相關人士表示。銀行征求了玉樹的意見，在深圳市關愛辦的指導下，舉辦了這次觀摩教學營的活動。

尼瑪江才發(fā)言時表示，“為了學習到更加先進的教學理念，在你們熱情的組織和幫忙下，我們來到了祖國的前沿，改革開放的窗口。我們以虛心的態(tài)度來學習，我們相信，在隨后的培訓中和觀摩活動中，會帶給我們更大的幫助，使我們無論在教學方式還是教學管理上將都得到一次升華。我相信此次活動對于以后縮短城鄉(xiāng)教學差異將會是一次很好的機會。”

第三完小的老師也非常珍惜這次機會，他們趁學校放假的時間來到深圳參加這次活動，一位教師表示，“這個機會非常好，可以學習到他們學校先進的教學經驗。”

深發(fā)展表示，在接下來的接近半年時間里，銀行將還會舉辦三期這樣的活動，幫助學校老師改善和改進教學工作。深圳發(fā)展銀行也會秉持深愛助學行的品牌，一直將這個工作堅持下去，將這個工作做好。

從物質幫助到精神撫慰

據(jù)悉，深發(fā)展的“深愛助學行”活動是由深發(fā)展銀行在2009年起開始發(fā)起的。

2008年深發(fā)展重建了四川都江堰震區(qū)坍塌校舍，用愛心筑起學習天堂；2009年深發(fā)展首次啟動深愛助學行，用愛心籌集物資，為震區(qū)孩子們分擔生活上的艱苦壓力；2010年深發(fā)展組織了“深愛助學行·愛心快遞”，通過線上物物交換平臺，用愛心換來夢想，讓孩子們的學習夢想長出了希望的翅膀。

2011年12月初，21位來自四川都江堰玉堂小學的師生參加了深圳發(fā)展銀行的 “城市游學營”。據(jù)悉，“城市游學營”以體驗創(chuàng)新教育為主要內容，將先進的教學理念和教學方法帶給來自地震災區(qū)的師生們。在這次游學旅程中師生經歷了 “家庭教育”、“資優(yōu)教育”、“藝術教育”、“素質教育”、“職業(yè)體驗”等五大快樂驛站，親身感受了創(chuàng)新教育帶來的知識與樂趣。其中，深發(fā)展還招募了11個愛心家庭，接納了其中的11位優(yōu)秀學生，一起體驗城市家庭生活，擁有不一樣的生活體驗。

從物質援助到精神撫慰，深發(fā)展一路關注都江堰玉堂小學孩子的教育與身心健康成長，陪伴孩子們一路走出陰霾，重獲新生。此次，深發(fā)展希望透過這次的城市游學營，給孩子們一次體驗多元化教育的機會，讓他們在創(chuàng)新教育中獲得新知。

深圳發(fā)展銀行理查德行長在“城市游學營”活動中也發(fā)言表示，希望這個活動能啟發(fā)每個孩子在深圳尋找自己的夢想，并祝愿未來實現(xiàn)自己的夢想。來自都江堰玉堂小學的校長以及師生對活動的圓滿進行表示了高度的認同。

此次的“教學觀摩營”是深圳發(fā)展銀行年度重大企業(yè)社會責任活動之一的“2011深愛助學行”系列公益活動的續(xù)篇。

此次到深圳南山實驗學校觀摩教學的老師共有16名，來自青海玉樹縣第三完全小學。作為首批來深圳參加 “深愛助學行 觀摩教學營”活動的玉樹老師，他們將在隨后的兩周時間里，與南山實驗學校的老師們一起工作、生活，深入了解深圳的教育理念和授課方式，通過在課堂互動、教學評估等環(huán)節(jié)的學習，提升自身的教學水平。

據(jù)悉，這是“觀摩教學營”的第一期活動，未來將有3至4批來自不同學校的超過60名玉樹老師陸續(xù)抵深，進行觀摩教學，活動將一直持續(xù)到明年五六月份。

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